“百强争霸赛”“功夫王”“散打王”“武林风”等武术散打赛事是中国武术散打商业化发展的一系列大胆尝试，是商业化发展的前期探索。武术散打商业赛事从官方走向社会主办的道路，提升了武术散打赛事的社会参与度与影响力，但也发现问题重重，诸多矛盾制约了武术散打的商业化进程。参加商业赛或职业赛的选手主要由三部分构成，一是各级散打代表队现役运动员，二是退役运动员，三是社会俱乐部运动员。三类运动员各有其特色，都呈现出职业化水平不高的状况。
现役运动员都有严格的纪律，官方比赛和训练时间规定严格，自由度不高，但技术优秀；退役运动员有自主的时间，但大部分有一定伤病困扰，年龄较大，生理条件受限，职业化寿命时间不长；来自社会俱乐部的年轻运动员水平参差不齐，拳台表现一般，消费者满意度不高。我国各类体育运动队长期以“锦标主义”“金牌主义”为纲，培养的人才均围绕项目和金牌在工作，符合项目和竞技的要求，以此模式培养出的运动员和各级各类教练员都受影响，在短期内难以转变。
学生发展受限
由于市场化发展需要，直接抽选运动员和俱乐部培养的选手进行比赛，他们的非职业化表现与消费者的需求不符，无法欣然接受。我国武术散打商业化、职业化的探索有二十多年，但几度中断，进展缓慢，这是我国武术散打职业化程度不高的深层次原因。当前，武术散打后备人才选材面临“无才可选”和“人才荒”的局面，没有形成完善的人才培养规模体系。公办武术运动学校生源在减少，民办武术学校也在转型，体育俱乐部运动员的水平参差不齐。
随着体育强国战略的推进，体育运动学校武术散打专业面临无生可招的局面，其主要原因是：国家体育发展理念的改变，我国正由体育大国向体育强国迈进，对体制内运动代表队的设置正在调整，各级单位对运动员人才的待遇吸引力下降；社会对文化教育的重视程度提高，基础教育实力增强，大众收入水平提高，学习环境改善，学生的选择增多；武术学校和体育运动学校文化师资保障不足，上升渠道不通畅，学生发展受限，家长对武术散打职业化发展信心不足。
在大众体育培训和体育竞赛表演市场，武术散打在竞争中处于劣势，群众基础比较薄弱。以北京市为例，中小学体育课程中几乎鲜有武术散打课程，习练者甚少，基本无武术散打练习的景象。反观跆拳道，北京市正式注册的跆拳道道馆有数百家，跆拳道培训进入多数中小学体育课堂和社区体育。在高校课程体系里，有相当数量的学校开设了武术散打课程。
传统武术的创新
基本以公共体育课、选修课为主，课时有限，导致学生学习时间不足，课下习练环境缺乏，武术散打类的体育社团较少，学生缺少深入体验的机会。高校武术散打课程欢迎程度、教学效果、教学质量一般，难以培养起具有相当兴致的“粉丝”。在大众健身方面，少有健身俱乐部开设武术散打课程，选择武术散打进行健身锻炼的人士较少，武术散打在健身俱乐部中的存在率较低。在体育竞赛方面，官方举办的高水平竞技比赛（如全国锦标赛、冠军赛）观众稀少，以行业内人士居多。
除了组织企事业单位人员观看外，主动进场观看的群众非常有限。在商业赛方面，赛事有一定吸引力，有相当数量的持票观众。但购票进场的观众有限，购高价票和全票的人群有限，消费者参与质量不高。其根本原因是：虽然散打是中国传统武术的创新成果，但与传统的武术形象相去太远，经历几十年的发展，对于大部分人来说还是一个新鲜事物，得到大众普遍接受仍需要一定的时间和过程。
结语
散打项目创设的初衷是为了迎合西方体育文化，将武术融入西方体育运动竞赛体系，并非是社会大众的健身、娱乐、休闲需要，即武术散打运动是“自上而下”形成的比赛项目，在一定程度上缺少群众基础，而这恰恰是市场化的重要基础。武术散打无论是在学校教育、课程培训、健身锻炼方面，还是竞赛表演方面，都面临着群众基础薄弱的尴尬局面，其原因主要是武术散打师资不足，课程创新少，课程与升学考试和应试教育联系有限。