学高为师,身正为范登封市少林延鲁

正观新闻记者袁建龙登封时报王朝锋

为大力宣传新时代登封广大教师阳光美丽、爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的新形象,在全社会大力弘扬尊师重教的社会风尚,推动形成优秀人才竞相从教、广大教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。登封市教育局从4月份开始,在登封市教育系统开展了“出彩河南人”登封“最美教师”评选推荐、事迹宣讲等活动,登封市教育局联合正观新闻现择优对他们的先进事迹进行宣传展示,希望登封广大教师以他们为榜样,坚守为党育人、为国育才的使命担当,认真履行教师神圣职责,真正成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

登封市少林延鲁武术学校王梦丽本科学历,少林延鲁武术学校初中部英语教师,自年入职至今,先后担任过初中部七、八、九三个年级的英语教学工作,现任七年级英语教师及初中部英语教研组长,多次荣获“优秀老师”、“优秀班主任”的光荣称号。

十年前,刚刚大学毕业,怀揣着一颗对教育的热爱之心,来到了少林延鲁武术学校。她同许多普通教师一样,从事着最平凡的工作,没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事,但每一天我都默默的实践着心中不变的誓言-----让每一个学生都能在学校有所收获,“学高为师,身正为范”是我的信条。

一、爱岗敬业,无私奉献

积极参加各种学习培训,为了提高自己的业务素质,认真学习新课改精神,积极尝试教学案教学,还深知要教育好学生,教师必须身先士卒,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受她、喜欢她。在工作中,她积极主动、勤恳担当,尽心竭力做好领导交给的每一项任务。她永远不会忘记的正月,一场大雪,阻挡了我去学校的路,但没有阻挡我去学校的心。清晨起床之后,道路上结满了厚厚的冰,她的家在镇上,离学校较远,早早地来到车站准备坐车去上班,因为天气原因,没有一辆车,她没有犹豫,回家骑上我的电车,一路慢慢地来到学校,途中一次次的摔倒又一次次的爬起,她没有丝毫的退缩,依然按时来到学校,出现在学生们的面前。

二.潜心教学,勇于创新

老师要给学生一杯水,自己就不能只是一桶水,而应该是一条川流不息的河流。十年来,她一直不断的刻苦钻研业务,认真研究教材教法,在网上观看优秀老师的优质课及聆听专家讲座,学习新的教育理念,丰富自己的教学资源,并认真反思自己的教学,同时将学到的经验,结合所带学生的实际情况,加以选择的运用到自己的教学中,在实践中丰富提高。付出终于回报,她本人所教的学科的成绩在学校评比中一直名列前茅。去年上半年所带的班级大部分学生基础差,对学习怀有抗拒心理,同时,处于青春期的叛逆心理。针对这一情况,她没有气馁,迎难而上。

首先,给学生进行德育教育,和学生进行心灵上的交流,通过各种方式倾听学生的心声,了解学生的内心世界,并站在学生的角度给他们分析知识的重要性,潜移默化的改变学生对学习的态度;其次,因学生程度较差,班级内学习气氛很低,她在班内树立榜样,并开展竞争。通过观察,王老师选出两名程度优秀,并且有较强自觉性的学生---方永行、刘昊天,分别找他们谈话,鼓励并肯定他们,增强他们的信心,把班级学生分成两组,他们就是组长,鼓励他们自觉学习,并带动他们的组员,从此,她的班级出现了许多抽空自觉来教室预习、背书、做题的学生以及放学自觉把课本、作业带到宿舍继续学习的学生,从四五个到十几个再到几十个,一天天的进步,终于在班级形成了“你追我赶”的良好班风。

再次,根据学生的实际情况,适时地的调整自己的教学方法,由浅入深、由易到难,用最简洁,学生最易理解的语言呈现自己的教学,这就要求我在平时备课中,有机结合学生的实际情况及教学大纲的要求,精心组织教学,同时对班级内的学生进行分层次教学,让每个学生每天都有收获,获得成就感。经过不懈努力,她所带的班级一直是学校里“班风正,学风浓”的优秀班集体,我所教的学科,在学校考试中,一直名列前茅。

三.爱生如子,以德育人

根植于爱的土壤,教育之树才能结出丰硕的果实。不管是在平时的工作中,还是生活中,不管是在学生面前,还是同事面前,她都坚持做真诚的人,做正直的人,把对学生的爱、对事业的执着化为自觉的行动。武校的学生因离家较远,父母不在身边,在生活中缺乏父母的关爱,而她就很好地充当了这一角色,教学之余,她会去场地上看学生们的训练,并深入到学生的宿舍,全面的了解他们的在校生活,关心他们在校的衣食冷暖,叮嘱他们生活中的小细节,及时帮助他们解决生活中遇到的的困难,拉近与学生心灵之间的距离,让学生们感受到爱和温暖。

记得去年,她班陈浩同学在考试来临之际生病住院,得知这一消息,她及时与学生的教练取得联系,医院,下班后第一时间来到孩子的病房,看望孩子,清楚的记得孩子看到她时的情景,既感动又开心,孩子热情的拉着王老师的手让她坐下,交谈之中,她详细的了解到孩子的病情,叮嘱他好好听医生的话,按时吃药,安心养病,争取早日返回学校,并宽慰他不要担心学习,返校之后,给他补课。

献身教育,甘为人梯,她愿用自己的双手托起学生攀登的阶梯;传道授业,甘为园丁,她愿用自己的爱心和汗水培育出桃李芬芳。她用她的爱心和行动,赢得了学生对她的爱戴和尊重,赢得了家长的信任和好评,赢得了领导的肯定和认可。在三尺讲台上默默地书写无悔人生,托起祖国明天的太阳!




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