昨天，年天津市青少年体育工作会议在天津市体育局新闻中心举行，本次会议总结了“十三五”期间天津青少年体育事业发展的成就与经验，安排部署了“十四五”期间青少年工作的重点事项。而会议中的一些新理念、新思路、新举措则为“十四五”期间加快推进天津市青少年体育工作高质量发展指明了方向。“十三五”期间，天津市青少年体育组织建设不断完善。目前全市有所传统项目学校，其中所传统校设青训基地训练点；近年来分六批成立个青少年训练基地，其中足球项目24个，冰上项目4个，青少年训练基地成为后备人才培养的主阵地。而全市60余个市级体育协会、余个各类社会体育力量则使社会广泛参与为青少年提供体育服务的格局日益完善。
此外，数十个青少年体育后备人才训练营每年培训人员约人次，每年的各类市级青少年体育比赛不少于40项次，每年参加比赛的青少年运动员约2人次，这些赛事为发现了优秀苗子，提高运动水平，提供了宝贵的平台。
然而，面对青少年群体日益增长的体育需求和健康需求，天津青少年体育发展无论是区域还是项目不平衡不协调问题仍比较突出，青少年体育工作合力尚未真正形成，整体格局需要进一步优化，外部环境需要进一步改善，青少年体育后备人才短缺，体教融合机制尚未完善；青少年体育社会组织发展与行业管理整体缺乏规范，公共体育服务体系面向青少年还有和服务还亟须提升。天津市的青少年体质健康水平与青少年竞技水平与体育强市目标和“运动之都”之称还不相适应。
国家体育总局与教育部联合下发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》，为新的历史条件下，如何增强青少年体质，如何普及与提高青少年竞技水平，如何建立新的青少年赛事体系并以此为杠杆撬动青少年体育整体发展，如何改革创新新时代体校建设等指明了方向。“十四五”期间，天津市青少年体育工作将以此为基本遵循，继续深化体教融合，促进青少年健康发展，具体举措如下：
加强和改进新时期学校体育。指导学生掌握跑、跳、投等基本运动技能和足球、篮球、排球、田径、游泳、体操、武术、冰雪运动等专项运动技能。开展普及性体育竞赛活动，推广中华传统体育项目。落实《国家学生体质健康标准》，针对青少年肥胖、近视和身体机能发育不良等问题进行早期筛查和监测评估，加强健康知识教育，引导青少年树立健康的生活方式，培养青少年形成1-2项受益终身的锻炼习惯。鼓励学校发展体育特色，健全学校体育工作制度和评价机制，完善教学、训练、竞赛体系。研究制定《天津市体教融合促进青少年健康发展实施方案》等相关配套实施办法。
推动体育传统特色学校建设。按照“一校一品”、“一校多品”的学校体育模式，整合原体育传统项目学校和体育特色学校，建设体育传统特色学校，探索有体育特长学生的评价、升学保障等政策，鼓励各区在体育传统特色学校的基础上建立健全由小学、初中、高中开展相同项目体育训练的“一条龙”人才体系。
完善青少年体育赛事体系。充分发挥竞赛活动的杠杆作用，广泛开展青少年体育活动，改革创新青少年体育赛事体系。体育、教育部门共同组织年度青少年单项体育赛事，定期举办区级、校级运动会和单项赛事。建立健全青少年联赛体系，每年举办大中小学校篮球、足球、排球、田径等项目学生联赛。推出一批打破注册限制，符合社会化运行规律，注重参与和提高相结合，满足青少年及各类社会力量需求的赛事活动。
鼓励社会体育力量参与青少年体育工作。支持社会体育组织为学校体育活动提供指导。探索“学校+俱乐部”的学校体育模式，利用学校体育场地与青少年体育俱乐部开展合作。探索社会力量参与后备人才培养的新思路，鼓励兴办多种形式的青少年体育训练机构。鼓励通过委托授权、购买服务等方式，将适合由社会组织提供的公共服务项目交由社会力量承担，尝试推动运动项目、运动队、青少年赛事等的社会化和市场化进程，鼓励企事业通过冠名、合作、赞助、广告、特许经营等形式，参与到青少年体育工作中来。体育后备人才培养工作要从“一枝独秀”的模式，转变为“百花齐放”的新格局。
拓展思路开门办体校。体校发展建设是青少年竞技体育工作的主阵地，是业训工作的龙头。各级体校发展建设状态，直接影响后备人才的质量效果，因此，推动体校改革向纵深发展势在必行。要建立定期选派体校优秀教练员到体育传统特色学校、青少年体育俱乐部指导训练制度。体校与中小学校加强合作，努力为青少年运动员提供更好教育资源。加强高校高水平运动队建设，将高校高水平运动队建设与中小学体育竞赛相衔接，纳入国家竞技体育后备人才培养体系。
本文来源：体坛新视野