为给双职工家长排忧近日北京、上海、武汉等地出台有关暑假托管服务的相关政策，托管服务内容主要包括提供学习场所，开放图书馆、阅览室、有组织的开展体育活动等，不组织学科培训以及集体授课，适当收取费用，对家庭困难的学生甚至免收托管服务费用，当然也包括了河南省的地级市安阳河县级市巩义两地，除了这两地，据悉河南相关部门表示其他的市也会实施，只是前段时间河南省商丘市某县武术馆火灾造成重大人员伤亡之后，现在的主力已经是要求校外培训机构全部暂停营业治理整顿。
对于实施暑假托管服务，大家的态度也呈现两极分化，有人说觉得取消寒暑假是在剥削孩子的休息权。教育分家庭教育、学校教育、社会教育。学生的学习不能只是在学校，孩子还需要从家庭学习家庭责任感，从社会学习社会规则，三者共需进。有人说托管服务首先应该是自愿的，既然是自愿就不可能是全员，为这部分学生托管增加老师的负担得不偿失。建议学校根据报名学生人数向社会或向在读大学生，研究生公开招聘假期小时工，这样大学生既有了实习岗位，又增加了收入。孩子们可能更愿意和大学生哥哥姐姐玩，这样学生们又涨了知识又树立了学习的榜样，何乐不为呢？
笔者结语，不管是整治校外培训机构，还是开展暑假托管服务，都需要清醒认识到一点，那就是只有改革教育评价体系，才能给学生减负，不改变单一的分数评价体系，只通过整顿校外培训机构，以及开展平时和暑期的课后服务、托管服务，都只是治标，而不治本的，如果暑期托管服务，依托学校教师，那么，谁来保障教师的休息权?如果教师没有参与托管服务的积极性，托管服务会得到家长的认可吗？这都是需要我们考虑到的。