弘立书院由光纤之父高锟创立的一条龙学校，每年学费约18万多，是全港最贵私立独立学校，但学校课程独特，采用多元教育，既有国际化的教学团队，又鼓励学习中国深层文化，让学生有着具中国传统书卷气质。
中华文化与国际视野并重
弘立书院(下称弘立)总校长查永茂(MalcolmPritchard)虽然来自澳洲，但说得一口流利国语，对中国文化有深入了解，他说：“我会以3个词形容弘立——‘独立’、‘中国’和‘国际’这代表了学校及学生的特色”。
“独立”指学校独立于香港学制，校长强调弘立并非国际学校，而是“私立独立学校”，有别于国际学校，课程重视中国文化与传统价值，如学校以“八德一智”为办学理念，即：忠、孝、仁、爱、礼、义、和、平、智。
在校园生活中，老师会引导学生实践这价值观。
学校不单有武术课，使用北京的课程，而体育科则采用香港和英国课程。
查永茂总校长认为学校的双语环境，形成了双向学习：既可让学生通过中英两语探索学习知识，又可通过学习探索语言。
课程包含了中国文化元素，学校会庆祝中国传统节日，通过活动，学习深层文化，如新年活动研究春节文化的由来、重阳节活动学习“寻根”等。
老师来自世界各地，如英国、美国、内地、台湾、澳洲和纽西兰等，能与同学分享各地文化。
查校长形容学生：“既有中国精神，又有国际视野”。
查永茂校长谈到香港虽然度过了的挑战，但仍要为孩子准备年的挑战学习普通话与中国文化。
沉浸式双语学习
小学部采用校本课程，重视双语环境，特别重视中文及普通话，无论本地或外籍学生，均要学习中文。每天70%时间使用普通话、30%使用英语。校长表示要学生“精通”中文，理解诗词文学等深层文化。
学校采用“沉浸式课程”，学校所有老师都是语文老师，学生踏入学校后，只会以普通话或英语与老师交流。
学校认为游玩可纾缓学习压力，弘立提供近种课外活动、野外露营及海外游学。
五大范畴多元发展
除了主流学科外，弘立学校主力发展学生的“五大范畴”，包括：舞蹈、音乐、演讲、机械科学和武术。
武术是“五大范畴”之一，所有学生都学习中国功夫，除了在课堂学习外，学校更设武术队，让学生在课后发展兴趣。
课程由该范畴的专业人士教授，如由香港青年协会联同美国麻省理工学院媒体实验室，设计“创意科艺工程”，结合科技、工程、艺术、多媒体等元素，让学生动手设计。
一般学校会把这类学习定为课外活动，但弘立视之为专业学科培训，小一预备班至二年级学生会逐一修读以上学科，学生根据专长和喜好，在三至五年级选出专注的学科，作深度学习，发展潜能。
弘立的音乐活动多元化，有中、西乐、非洲鼓、敲击乐、乐团等。
音乐、舞蹈和戏剧课以普通话教授，视觉艺术则使用英语。
收生要求
弘立推行双语课程，如具备普通话或英语的能力，小一入学会有优势。申请入读小一预备班，则没普通话及英语的能力的要求。
小一预备班及一年级的面试，会以学生小组活动评核，据知面试会以游戏形式，由教育心理学家评估孩子的反应，再由家长陪同学生进行面试，并与家长倾谈，如亲子关系、教育理念等。
6至8年级加入IB课程，加强英语学习。
弘立拥有一条龙的中学部，教授IB课程，国际认受性广，方便学生到海外升学。
5至10年级学生会报读MYP(MiddleYearProgram)，即IB的中学项目;11至12年级学生则可报读文凭(Diploma)课程。
弘立中小学一条龙，小学部学生可以及早预备IB，小一预备班至5年级以普通话教学为主，6年级开始逐步加强英语比重，由最初70%普通话、30%英语，增至中学部的70%英语、30%普通话，以应付IB课程。
转入香港国际学校需要做哪些准备?
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孩子的成绩和能力有多重要?如果家长们为这些问题纠结不已，可